Plaidoyer et Suivi Budgétaire
Le besoin de comprendre les budgets d'éducation nationaux se fait sentir á travers notre travail de plaidoyer et des analyses des politiques d'éducation non formelle. C'est important d'être capable á suivre les dépenses des gouvernements afin de mesurer á quel niveau les politiques sont en train d'être mis en oeuvre et les gouvernements exécutent leurs engagements. Cela nécessite l'accès á l'information et peux faciliter le plaidoyer pour une plus grand transparence au niveau des gouvernements.
Au niveau communautaire l'approche Reflect facilite l'implication du grand public dans les prises de décisions qui ont un effet sur la vie de leurs communautés, par exemple dans leurs écoles, les centres de santé et les organes du gouvernement local. Cela nécessite l'accès á l'information et la capacité de comprendre et suivre l'exécution du budget. Les budgets locaux sont pour le plus part plus facile á comprendre que les budgets nationaux, mais l'accès á ces budgets est parfois également difficile.
Pamoja Afrique de l'Ouest a organisé trois ateliers sous régionaux afin de construire la capacité des communautés et les agents de développement á analyser et suivre l'exécution des budgets publics pour contribuer á la bonne gouvernance et la gestion efficaces des ressources.
Le premier atelier, á Dabola, Guinée en 2007, a servi comme une introduction générale mais c'était clair qu'il faudrait plus d'appui technique et plus de temps, le thème étant assez nouveau pour le plus part des participants. Deux autres ateliers ont été organisés, un pour les représentants des pays francophones au Burkina Faso en 2010 et un autre pour les pays anglophones au Nigeria en 2011. Les participants se sont rentrés chez-eux pour partager ce qu'ils ont appris et le mettre en œuvre á travers des actions de plaidoyer au niveaux locaux et nationaux.
