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Bulletins de nouvelles – rapports

5 août 2020

SUPERVISION DES CENTRES D’ALPHABÉTISATION

Pamoja Burkina assure la continuité des apprentissages en dépit de la pandémie de la COVID 19 Dès le début de la pandémie au Burkina Faso, les […]
4 août 2020

LA COVID-19 ET L’ÉDUCATION DES ADULTES

La COVID-19 a créé une crise sanitaire qui affecte toutes les composantes de l’éducation. Selon l’UNESCO, les fermetures des écoles affectent plus de 90% de la […]
8 mai 2020

Le COVID-19 et l’éducation des adultes

Le COVID-19 et l’éducation des adultes Le COVID-19 a créé une crise sanitaire qui affecte toutes les composantes de l’éducation. Selon l’UNESCO, les fermetures des écoles […]
8 avril 2020

Suivi de l’implémentation de l’approche d’alphabétisation familiale: Restitution de la formation de Dakar à Foundiougne

Avec l’appui l’Institut de l’Unesco pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL), sept (7) pays francophones de l’Afrique de l’Ouest ont bénéficié d’une formation […]